大成

词语大成

拼音dà chéng　 da cheng

大成基本意思

大成意思精修版

• 1. 大的成就。指事功。《易·井》：“元吉在上，大成也。” 孔颖达 疏：“上六所以能获元吉者，只为居井之上，井功大成者也。”《诗·小雅·车攻》：“允矣君子，展也大成。” 郑玄 笺：“大成，谓致太平也。”2. 大的成就。指学问。《礼记·学记》：“九年知类通达，强立而不反，谓之大成。”3. 大的成就。指道德。《孟子·万章下》：“ 孔子 之谓集大成。集大成也者，金声而玉振之也。” 赵岐 注：“ 孔子 集先圣之大道，以成己之圣德者也。” 明 方孝孺 《崔浩》：“若圣贤之大成，则岂如斯而止哉。”4. 完备。《老子》：“大成若缺，其用不弊。”5. 特指某类事物的各个方面相当完备。 宋 秦观 《韩愈论》：“ 杜 氏、 韩 氏亦集诗文之大成者歟！” 陈垣 《＜史讳举例＞序》：“ 海寧 周广业 ……著《经史避名滙攷》四十六卷，可谓避讳史料之大成也。”6. 复姓。古代有 大成执 。见 汉 刘向 《新序·杂事五》。
• 《旧唐书．音乐一》、《唐会要．卷三十三》。--作者:刘凤学
• 舞名。唐朝（公元618～公元907）礼仪舞蹈；宗庙舞蹈之一。贞观十四年（公元640）时，议请奏《大成之舞》，祭世祖元皇帝之庙。
• 　　「大成」指周代的学校教育，在学生入学九年时，考查其是否能触类旁通，临事坚定，不违背师教。若能将多年来所学知识融会贯通，践履于行为上，可说已有了最大的成就。〔学记〕在「谓之小成」之后，按着说：「九年知类通达，强立而不反，谓之大成。夫然后足以化民成俗，近者悦服，而远者怀之。此大学之道也。」可见大学教育的步骤，虽也兼顾知识的传授，却仍偏重道德品行的陶养，在学习过程中，不只士子能奋勉劝善，而在广立学校，按时考试的客观制度下，庶民也因有所感受，受到潜移默化的效果。藉由「大成」的深刻涵义，可以看出大学教育的最终目标，在于培养智德兼备的优秀政治人才，进而教化人民，移风易俗，使天下归心。　　从〔学记〕的这段话，可知我国古代的学校教育，只有小学和大学两个阶段；其实欧洲古代也是如此。大成的标准是「知类通达、强立而不反」，即是能够活用知识，根据确切的原则，类推相关的事物；同时坚持原则，择善固执，造次必于是，颠沛必于是，无论遇到什麽艰难困苦，也不会屈服，更不会改变立身行道的志向。教育要造就出这样的人才，才算有成绩。--作者:陈章锡
• 指道德或学问的成熟完备。 【造句】韩非的学说集法家思想之大成。
• 伟大的成就。 【造句】经得起挫折，才能有大成。
• 伟大的成就。《礼记．学记》：「九年知类通达，强立而不反，谓之大成。」《孟子．万章下》：「孔子之谓集大成，集大也者，金声而玉振也。」古乐一变为一成，九变而乐终，至九成完毕，称为「大成」。后来引申为集合前人的学说或主张，形成完整的体系。《孟子．万章下》：「孔子之谓集大成，集大成也者，金声而玉振之也。」南北朝北周宣帝的年号（公元579)。

拆词解释

大:

◎大 dà 〈形〉 (1)(象形。甲骨文字形，象人的正面形，有手有脚。“大”是汉字部首之一，从“大”的字往往与人类或人事有关。本义：大小的“大”) (2)形容体积、面积、数量、力量、规模、程度等方面超...

成:

◎成 chéng 〈动〉 (1)(会意。甲骨文字形，从“|”(即“杵”)。“斧”、“杵”具备就可以做成事情。本义：完成，成就) (2)同本义[accomplish；succeed] 成，就也。——《说...