八斗之才解释

不识之无五、造句他虽是八斗之才，可惜生不逢时，未能好好发挥。胸无点墨学富五车2.反义词5五、造句一、出处《南史·谢灵运传》：「天下才共一石，曹子建独得八斗，我得一斗，自古及今共用一斗。」二、语译才：才华。比喻人极有才华。三、故事内容无四、相似反义词1.近义词原是对曹植的赞誉，后用来称誉人的才学很高。宋．无名氏《释常谈．卷中．八斗之才》：「文章多，谓之『八斗之才』。谢灵运尝曰：『天下才有一石，曹子建...

八斗之才近义词

才高八斗cái gāo bā dǒu　
宋无名氏《释常谈·八斗之才》：“文章多谓之八斗之才，谢灵运尝曰：‘天下才有一石，曹子建独占八斗，我得一斗，天下共分一斗。’”后因以“才高八斗”形容富于文才。明陈汝元《金莲记·偕计》：“不佞姓苏，名軾，字子瞻，眉州眉山人也。学富五车，才高八斗。”《再生缘》卷一：“学富五车真不假，才高八斗果非轻。”陈国凯《代价》：“可是对那些和他一样，对美术一窍不通的客人，他则大谈古往今来的诗画名幅了，往往使人肃然起...
文江学海wén jiāng xué hǎi
比喻文章和学问似长江、大海般深广博大。唐郑愔《柏梁体联句》：“文江学海恩济航。”宋姚铉《＜唐文粹＞序》：“崇文院之列三舘，国子监之印羣书，虽唐汉之盛，无以加此，故天下之人，始知文有江而学有海。”5似词词义文章学问有如大将大海那样广博出处宋姚铉唐文粹序:「天下之人，使知文有江，学有海。」用法用以形容文章学问深渊广博。造句学者面对文将学海，由应策力勉进，以穷其涯。似词学无只尽/学海无涯比喻学问文章范围...
八斗陈思
学富五车xué fù wǔ chē　
形容学问渊博。语本《庄子·天下》：“惠施多方，其书五车。”《古今小说·闲云庵阮三偿冤债》：“请个先生教他读书，到一十六岁，果然学富五车，书通二酉。”明陈汝元《金莲记·偕计》：“不佞姓苏，名軾，字子瞻，眉州眉山人也。学富五车，才高八斗。”《再生缘》第二回：“学富五车真不假，才高八斗果非轻。”陈国凯《代价》：“可是对那些和他一样，对美术一窍不通的客人，他则大谈古往今来的诗画名幅了，往往使人肃然起敬，觉...