词语指意
拼音zhǐ yì zhi yi
指意基本意思
◎ 指意 zhǐyì
[intention;wish] 意旨,意图
知其指意。——《史记·陈涉世家》
指意意思精修版
- 1. 旨意，意向。《史记·鲁仲连邹阳列传论》：“ 鲁连 其指意虽不合大义，然余多其在布衣之位，荡然肆志，不詘於诸侯，谈説於当世，折卿相之权。” 宋 苏辙 《论黄河东流札子》：“臣观其指意，虽名为减水，其实暗作回 河 之计也。” 清 方苞 《与陈密旃书》：“凡善伺上官指意，而操下如束溼薪者，皆此类也。” 黄侃 《礼学略说》：“於是提其纲维，撮其指意，其言著略，故曰略説。”2. 内容意义。 清 方苞 《读＜古文尚书＞》：“其本文缺漫，及字体为 伏生 之书所不具者，不得不稍为增损，以足其辞，畅其指意。”3. 稽考其意。指，通“ 稽 ”。《管子·宙合》：“此言指意要功之谓也。” 于省吾 《双剑誃诸子新证·管子》：“指应读作稽，稽犹计也。”
- ◎ 指意 zhǐyì[intention;wish] 意旨,意图知其指意。——《史记·陈涉世家》
- 指意德文为Bedeutung，是指一个名词或命题的含义(connotation)及衍伸义(denotation)意义，英文字也译为「有意义」或「显着」。 从一个符号或标志，即表示其所欲表达的指意。依其类型，鲍德温(J.M. Baldwin)将之区别为：(1)不可或缺的指意(the Indispensible Signification)； (2)理所当然的指意(the Banal Signification)； (3)习得的指意(the Informational Signification)； (4)全部的指意(the Complete Signification)。第一项是近乎对象的本质性定义。如「石头」即是以具有扩延性为其不可或缺的定义，但实际上许多的名词往往只能达到操作性的定义。第二个是一般人所理解的意义，即使所了解的内容不同，仍是指向同一名词或命题。第三个是指由情境中所习得的意义。如任何一个符号或文字对初学者要学了才能知道；但对已学得的人而言，则是理所当然或早已明白的。第四个是对前述三项能正确陈述其意义的总合。由此可知，习得的意指在教育活动中最有根源性。因为即使是一项理所当然的意指，也可能是约定俗成后加以使用的，但仍然需要经过学习的阶段。并在学习阶段中，会使得学习者对原本理所当然的意义做进一步的厘清，而确切的明白其意义。名词所具不可或缺的意义，常视其所呈现的情境而定，在不同的情境中或对不同的人，同一个名辞即有不同的意义，即如指意一辞，可以译为有意义或显着，即是因用者在行文时，就文字叙述而作的变通应用。--作者:朱启华
拆词解释
指:
◎指 zhǐ
〈名〉
(1)手指。手掌的五个终端部分之一 [finger]
指，手指也。——《说文》
骈拇枝指。——《庄子·骈拇》
是犹伛身而好升高也，指其顶者愈众。——《荀子·儒效》
指如削葱根。—...
意:
◎意 yì
〈名〉
(1)(会意。从心从音。本义：心志。心意)
(2)同本义 [meaning；idea]
意，志也。——《说文》
心之所谓意。——《春秋繁露·循天之道》
今者项庄拔剑舞，其意常在 沛...